Er wordt in de praktijk meer gestuurd op prijs dan op prijs-kwaliteit, terwijl kwaliteit van het grootste belang is. Bij besluitvorming over het budgetten voor (ver)bouw redeneerde men in het verleden vanuit initiƫle investeringskosten. Vanuit het oogpunt van duurzaamheid is een andere, meer integrale benadering wenselijk. Redenatie vanuit de totale levensduur krijgt steeds meer navolging. Onderwijshuisvesting wordt daarbij niet langer gezien als kostenpost, maar als generator van maatschappelijk rendement.

Inhoudsopgave